"Быстрый вход в профессию преподавателя РКИ"
МАРАФОН: 5 дней!
❤13-14 мая
27-29 мая❤
(Участие бесплатно)
"Быстрый вход в профессию преподавателя РКИ"
МАРАФОН: 5 дней!
❤13-14 мая
27-29 мая❤
(Участие бесплатно)
x
Ко всем запиcям

Русский язык в Сингапуре

20 февраля 2023

 

Щербакова Анастасия - преподаватель РКИ, педагог русского языка и развития речи, автор блога и Телеграм-канала «Синие занавески»

Анастасия рассказала о том, как можно педагогу русского языка найти работу за границей и переехать в другую страну:

2 года назад я уволилась из общеобразовательной школы Санкт-Петербурга и переехала в солнечный Сингапур, начала работать как педагог русского языка для билингвов и вести РКИ.

На этом прямом эфире я рассказала о важных моментах, связанных с поиском работы учителем за границей: как находить вакансии, связываться со школами, что может включать в себя собеседование. Главный совет, который я могу дать педагогам, которые хотят получить работу за границей: не ждать, пока вакансия «свалится» с неба, а мониторить разные сайты, группы, чаты. Поймите, в какой стране или в какой конкретной школе вам хочется работать, найдите социальные сети этой школы, следите за появляющимися вакансиями или смело пишите сами, узнавайте детали.

К чему нужно быть готовым, когда ты переезжаешь работать педагогом в другую страну?

Нужно быть невероятно гибким. К изменениям, к образовательным программам и методикам, вообще к новому образу жизни. Первые полгода я «перестраивала» свою голову с тех правил, особенностей менталитета, системы отметок… А еще урок часто может пойти не по твоему идеальному подготовленному плану. Часто ученики отмалчиваются, так как боятся показаться глупыми. Приходиться импровизировать, менять тему разговора так, чтобы ученик максимально включался, предлагать интересные форматы работы.

Когда я начала работать с билингвами, сразу увидела несколько преимуществ и недостатков одновременно: невозможно где-то найти готовую методику и чёткий план, как преподавать русский язык. С одной стороны, это даёт свободу, возможность экспериментировать. Каждый урок мне приходится удивлять: то заданием, то формой, то содержанием. Всеми идеями я с удовольствием делюсь в своём блоге «Синие занавески»! Моя миссия — не только сделать уроки интересными, но помочь педагогам сократить время на подготовку к занятиям. Часто те техники, которыми я делюсь с подписчиками, можно адаптировать под любой возраст и уровень учеников. Главное - экспериментировать, пробовать, не бояться ошибиться.

Например, недавно с моими читателями я поделилась одним из материалов для продуктивной работы с текстом: это и различные шаблоны для изучения мыслей героя, знакомство с внутренним миром  героя произведения через анализ колеса эмоций и многое другое. Я рискую и даю ребятам читать фрагменты русской классики, и мои рабочие листы отлично помогают спланировать работу и расставить нужные акценты при изучении художественного текста.

Также на прямом эфире мы обсудили еще одну проблему, с которой сталкиваются многие педагоги, которые преподают РКИ и русский язык и развитие речи для билингвов: работа с мотивацией.

Мы не ставим отметки, не можем мотивировать хорошо написанным тестом или переводом в другую группу или класс. На что же ориентироваться?
Конечно, на интерес самого ученика. Тренируйте внимательность: какие ответы даёт ученик, какие примеры приводит, что ему нравится. Удивите его и подготовьте текст или задание именно с теми примерами, о которых он говорит! Например, для одного ученика РКИ я создаю специальные рабочие листы по его любимому мультфильму - «Три кота». Чаще всего в учебниках нет ярких запоминающихся примеров, нужных тем для отработки. Поэтому в свои листы я включаю несколько тем на закрепление, новый материал, направленный на разнообразную работу с языком: задания “найди лишнее”, верно используй конструкцию, выбери верное слово, поработай с иллюстрацией и многое другое.

Ещё один совет, который я хочу дать - прокачивайте собственную харизму.
Очень важна подача, интонации, подходящая шутка. Всё это поможет убрать психологический барьер, какие-то шероховатости во время урока, техники , которые помогут ученикам (а иногда даже самому педагогу!) повысить мотивацию в изучении русского языка. Это действительно важно, особенно в ситуации, когда ребёнок находится в другой языковой среде.

Желаю всем педагогам вдохновения, уверенности в собственных силах и бесконечного роста. Буду рада продолжить общение с единомышленниками!

Ждём вас на курсах «Методика преподавания РКИ детям»
https://mgu-russian.com/ru/teach/courses/rki-deti/?utm_source=rp
20 февраля 2023
Очный курс - обучайтесь у лучших преподавателей РКИ!
Опыт преподавания и идеи для мотивации подростков на уроках РКИ
Вебинар «Онлайн-помощники на уроке РКИ»
Лекторий «Использование потенциала короткометражных фильмов в методике обучения иностранных студентов аудированию»