МАРАФОН
"Быстрый вход в профессию преподавателя РКИ"
❤13-14 мая
28-29 мая❤
МАРАФОН
"Быстрый вход в профессию преподавателя РКИ"
❤13-14 мая
28-29 мая❤
x

РКИ курсы

Русский язык с мамой
12 апреля 2024
Русский язык с мамой

Для многих детей, выросших в семьях с разными языками и культурными традициями, сохранение детского двуязычия становится важным вопросом.

- Как обеспечить полноценное развитие языка в такой среде? Один из ответов на этот вопрос заключается в открытой методике.
- Это уникальная система обучения и сохранения детского двуязычия, разработанная В. В. Дроновым.

8 марта: праздничные уроки. В помощь преподавателям РКИ
6 марта 2024
8 марта: праздничные уроки. В помощь преподавателям РКИ

Викторины, игры, конкурсы, идеи для праздничного урока РКИ
- Увлекательная викторина, посвященная празднику?
- Как наглядно и ярко в формате тайм-лайн познакомить обучаемых со страноведческой информацией по теме праздника?
- Как весело и занимательно читать с детками адаптированный рассказ К. Паустовского «Простая клеенка»
- Рабочие листы «Миллион алых роз»
- Игры и конкурсы к празднику? Учимся, играя!
- Как весело и интересно поздравить с праздником?
- Как увлекательно, занятно, захватывающе рассказать о празднике в таблицах картинках, схемах? Скучной инфографики не бывает!

Система мотивации к изучению языков. Марафон. Второй день.
28 ноября 2023
Система мотивации к изучению языков. Марафон. Второй день.

Встречу провела Кристина Евгеньевна Агафонова, преподаватель-методист курса "Методика преподавания русского языка как иностранного"

В эфире ответила на вопросы:
-Какие вы используете инструменты мотивации и что еще можно добавить?
-Знаете ли вы разницу между внутренней и внешней мотивацией ваших студентов?
-Как и когда узнавать о мотивации изучения языка учеников?
-Как мотивацию поддерживать в течение всего периода обучения?
-Что представляют из себя тренды современного образования — индивидуальный подход в обучении и построение индивидуальной образовательной траектории — и как они...

Мотивация детей-билингвов, инофонов к изучению иностранного языка и РКИ
27 ноября 2023
Мотивация детей-билингвов, инофонов к изучению иностранного языка и РКИ

Марафон по мотивации. Первый день.

Преподаватель Учебного центра русского языка Картушина Е.А. провела мини-интенсив для преподавателей иностранных языков и преподавателей РКИ детям
- Как управляться с внешней и внутренней мотивацией?
- Как долго может продлиться мотивация у детей?
- От чего зависит мотивация ребенка?
- Как работать преподавателю, чтобы сохранить маленьких учеников?

В каких странах изучают русский язык как иностранный?
1 октября 2023
В каких странах изучают русский язык как иностранный?

Русский язык как иностранный востребован во многих странах. Например, в странах бывшего Советского Союза, включая Беларусь, Казахстан и другие, русский язык по-прежнему является важным языком для общения и работы. Также востребован в странах, где русские иммигранты составляют значительную часть населения, таких как США, Германия, Израиль и другие.

Русский язык в Сингапуре
20 февраля 2023
Русский язык в Сингапуре

Анастасия Щербакова и Ольга Бахтиозина в прямом эфире.

Анастасия - преподавательница РКИ в Сингапуре и создательницей авторских рабочих листов для занятий с детьми русским языком. Она поделилась своей историей о переезде в Сингапур, преподавании РКИ детям, плюсах и минусах работы за рубежом, как проходят ее занятия в частной школе Сингапура.

Ольга рассказала  о том, как получить профессию преподавателя РКИ!

Отвечаем на вопросы родителей детей-билинвов
30 ноября 2022
Отвечаем на вопросы родителей детей-билинвов

Ведущие прямого эфира:
1) Дарья Агеева, преподаватель-методист Учебного центра русского языка МГУ
2) Анастасия Метелькова, создательница уникального «Буквариума»



Лекторий. РУССКИЙ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ «ПОД МИКРОСКОПОМ»
26 октября 2021
Лекторий. РУССКИЙ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ «ПОД МИКРОСКОПОМ»

МАКЕЕВА ЕЛЕНА ВЯЧЕСЛАВОВНА - Кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка как иностранного в профессиональном обучении института филологии Московского педагогического государственного университета.

Ограничено или ограниченно?
25 июня 2019
Ограничено или ограниченно?

Когда вводится повелительное наклонение? Есть ли там нюансы, о которых должен знать начинающий преподаватель?
28 марта 2019
Когда вводится повелительное наклонение? Есть ли там нюансы, о которых должен знать начинающий преподаватель?

Как определить уровень школьников, изучающих русский как иностранный или второй родной?
27 марта 2019
Как определить уровень школьников, изучающих русский как иностранный или второй родной?

Как объяснить иностранным учащимся, когда используется приставка "по", а когда "за"?
25 марта 2019
Как объяснить иностранным учащимся, когда используется приставка "по", а когда "за"?